Metodologie pentru predarea în clase simultane

Metodologie pentru predarea în clase simultane, lansată de World Vision România după pilotarea modelului în școlile din mediul rural. Organizația propune scalarea metodologiei și formarea profesorilor București, 27 august. World Vision România anunță lansarea unei metodologii complexe de predare în clase simultane, pilotată timp de un an cu peste 100 de profesori din 22 de școli din mediul rural, care a demonstrat rezultate semnificative asupra performanțelor școlare și a motivației elevilor. În contextul începutului noului an școlar și obiectivului asumat de Ministerul Educației și Cercetării de a sprijini formarea profesorilor pentru predarea simultană, organizația propune ca această metodologie să fie pusă la dispoziția tuturor școlilor care aplică predarea simultană. World Vision (…)