Studiu: 41% dintre elevi declară că nu vor să continue la liceu, orientându-se către muncă sau cursuri de calificare

Tranziția către liceu rămâne o perioadă critică pentru elevii din mediul rural, mulți dintre ei confruntându-se cu dificultăți materiale, educaționale și emoționale care le limitează șansele de a-și continua studiile. Conform studiului ‘Bunăstarea copiilor din mediul rural (2024)’, 41% dintre elevi declară că nu vor să continue la liceu, orientându-se către muncă sau cursuri de calificare. Datele arată că ieșirea din educație începe încă de la vârsta de 13 ani, pe fondul repetenției și al lipsei de sprijin, iar pentru copiii din comunitățile vulnerabile riscul de a nu fi înscriși la școală este de șase ori mai mare față de alți copii. Pentru a combate fenomenul de abandon școlar și pentru a îmbunătăți performanțele elevilor, Fundația World Vision România continuă programul ‘Pregătit (…)